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International Conference Proceedings
International Conference Series No.2
"Balzac, Flaubert. La Genèse de l'oeuvre et la question de l'interprétation"
- Discours d'ouverture，（Shoichi SATO）[98KB]
- Préface.
Une réflexion critique sur la génétique et l'herméneutique，（Kazuhiro MATSUZAWA）[106KB] - La génétique est-elle une herméneutique ?（ Éric BORDAS）[135KB]
- Le roman démocratique et la rencontre de l'humain，（Philippe DUFOUR ）[197KB]
- Le dynamisme circulaire dans la genèse de l'oeuvre balzacienne. Autour de César Birotteau，（Takayuki KAMADA）[254KB]
- Perspectives en génétique balzacienne，（Stéphane VACHON）[205KB]
- Quelques réflexions sur le titre de La Rabouilleuse de Balzac，（ Kyoko MURATA）[184KB]
- De Wann-Chlore au Lys dans la vallée. Les paysages et portraits en perpétuel devenir，（ Hajime SAWADA）[217KB]
- Flaubert lecteur de Balzac. L'Éducation sentimentale ou la réinvention du roman，（ Gisèle SÉGINGER ）[184KB]
- Contre l'herméneutique. Le cas Bovary，（ Éric LE CALVEZ）[1.1MB]
- Les « soleils noirs » de Flaubert. De l'expérience à l'oeuvre，（ Hisaki SAWASAKI ）[168KB]
- Des mots et des fossiles. La géologie dans Bouvard et Pécuchet，（ Yukiko ARAHARA）[205KB]
- Comment interpréter l'ambiguïté épistémologique dans Bouvard et Pécuchet de Flaubert，（Mitsumasa WADA）[201KB]
- Flaubert et le roman démocrate，（Norioki SUGAYA）[143KB]
- La Progression de l'épisode du père Colmiche dans Un coeur simple，（ Miwa KUROKAWA）[217KB]
- La génétique et l'herméneutique. Le cas du début de L'Education sentimentale:
« Enfin le navire partit »，（ Kazuhiro MATSUZAWA）[262KB]
